X

רכישת כישורים חברתיים – המפתח להצלחה בחיים

ביום שני ה 7.3.22 התקיים כנס מקוון של התוכנית לייעוץ חינוכי בפקולטה ללימודים מתקדמים במכללת אורנים




  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4

ביום שני ה 7.3.22 התקיים כנס מקוון של התוכנית לייעוץ חינוכי בפקולטה ללימודים מתקדמים במכללת אורנים. בכנס השתתפו סטודנטים וסטודנטיות בתוכנית, יועצות ומפקחות מכל איזור הצפון וצוות המרצים. הכנס עסק בלמידה רגשית – חברתית: נושא חם בימים אלו שמטרתו לאפשר ללומד לזהות רגשות, להשתמש באסטרטגיות, לזהות מוטיבציות ולהציב מטרות ללמידה וזאת תוך סקרנות ומודעות עצמית המאפשרים גם ניהול טוב יותר של עצמי ושל מערכות יחסים תוך קבלת החלטות בתקשורת יעילה. אין ספק שהתמורות שחוותה מערכת החינוך בתקופת מגיפת הקורונה רק מחדדות צרכים אלה.

 




הכנס, אשר התקיים בשני האחרון כלל 3 הרצאות פתיחה מרתקות של מובילות התחום בארץ וסדנאות ייחודיות של חמשת רכזות תחומים בשפ"י . הכנס היה חוויתי במיוחד והביא עימו השתתפות מרובה של יועצות חינוכיות, אנשי חינוך, מטפלים רגשיים ופסיכולוגים. באי הכנס התנסו בחמשת תחומי המפתח לכישורים חברתיים: הכוונה עצמית, אוריינות גלובלית, התנהלות חברתית, מודעות חברתית ומודעות עצמית.

ד"ר צמרת ריקון, ראש התוכנית לייעוץ חינוכי במכללת אורנים משתפת "חשוב לי שאנשי חינוך יתפתחו בכל מיני היבטים. שיהיה להם ידע עמוק לגבי עצמם בכדי שיוכלו ללמד את הילדים אותם הם מחנכים  את אבני היסוד במישורים הכי חשובים של חייהם" עוד הוסיפה כי " היכולת שלי לניהול עצמי הכוללת הנעה וחוסן, היכולת לגלות אכפתיות ורגישויות כלפי אנשים מקבוצות אחרות, היכולת להתנהל בתוך קבוצת אנשים, להבין את האחר ולהבין סיטואציות חברתיות והיכולת של האדם לזהות בעצמו את חוזקותיו, רגשותיו ותחושותיו – כל אלו הן חלק מארגז הכלים של הילדים שלנו ואותו כדאי למלא". ואכן, המחקר בתחום הוכיח כי מ'זרע קטן יצמח בסיס איתן'.

"המפתחות העיקריים שעלו מתוך הסדנאות" משתפת ריקון "הם קריטיים בחשיבותם. למשל בתחום ההכוונה העצמית דובר רבות על ניהול זמן, על הצבת מטרה וקביעת תוכנית פעולה ויכולת ההתמדה שבלעדיהם ככל הנראה יורגש המחסור ביכולת לניהול העצמי. אם נדבר על האוריינות הגלובלית הועלו מפתחות חשובים מאוד כמו היכולת לחוש אמפטיה וקבלה ולהימנע משיפוטיות, לגלות חמלה ודאגה לאנשים מקבוצות שונות ולפתח יכולת הקשבה לאחר.

בהתנהלות חברתית דנו ביכולת להתנהל במצבים של חוסר הסכמה, על היכולת לבצע משימות באופן שיתופי ולנהל כמובן תקשורת בין אישית מכבדת שאינה פוגעת באחר". כשריקון מתבקשת לתת את המפתחות למודעות חברתית, היא מדגישה "היכולת  לנסות ולראות דברים גם מנקודת המבט של האחר ולא רק שלנו, לבטא אמפתיה והבנה למצבו של האחר ולהגיש עזרה, באותה המידה שהיית רוצה שיגישו לך הינה game changer בעידן בו רבות ממערכות היחסים שלנו מנוהלות במרחב המקוון והקשר האישי מקבל גם טרמינולוגיה אחרת".

 

 






אנו פועלים רבות על מנת לכבד זכויות יוצרים - לפי ס׳ 27א לחוק זכויות יוצרים - אם זיהיתם יצירה שלכם מוזמנים ליצור קשר למתן קרדיט newshaifa.net1@gmail.com

עוד בחינוך























<