X

מסיפורים אישיים לטכנולוגיה מצילת חיים בהאקתון השנתי השישי באקדמית צפת

האקדמית צפת חגגה הצלחה מרשימה עם קיום ההאקתון השנתי השישי במסגרת הסדנא ליזמות וחדשנות בחוג למערכות מידע. האירוע התמקד בפיתוח פתרונות חדשניים בתחום הבריאות הדיגיטלית והציג רמה מקצועית גבוהה במיוחד




  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4

האקתון האקדמית צפת. צילום: דוברות האקדמית צפת

כ-40 סטודנטים משנה א' התחלקו לתשע קבוצות עבודה והתמודדו עם אתגרים מורכבים בתחום הבריאות הדיגיטלית. הפרויקטים לוו על ידי שישה מנטורים מקצועיים וצוות אקדמי מנוסה, שסייעו לסטודנטים לפתח את רעיונותיהם לכדי מוצרים בעלי פוטנציאל יישומי.


"זהו ההאקתון המוצלח ביותר שהתקיים עד כה באקדמיה," ציין פרופ' עפר עציון, ראש החוג למערכות מידע באקדמית צפת, בהתלהבות. "הן מבחינת איכות הרעיונות והן מבחינת רמת ההצגות, הסטודנטים הפגינו יצירתיות וחשיבה חדשנית יוצאת דופן".




הפרויקטים, שזכו להכרה באירוע, כללו פתרונות טכנולוגיים מרשימים העונים על צרכים רפואיים אמיתיים:

במקום הראשון:  אפליקציה מתקדמת לכיול משאבת אינסולין לחולי סוכרת נעורים – פתרון המציע שיפור משמעותי בניהול המחלה והגברת איכות החיים של המטופלים.

במקום השני:  מערכת חדשנית למניעת מוות בעריסה – טכנולוגיה מצילת חיים המזהה מצבי סיכון ומתריעה בזמן אמת.

במקום השלישי (משותף): מערכת להתרעה מפני התקפי אפילפסיה – המאפשרת זיהוי מוקדם של התקפים ומתן טיפול מהיר ומסנן חכם לחולי אסתמה – פתרון המשפר את נוחות הנשימה ומפחית סיכונים בריאותיים.

מה שהפך את האירוע למיוחד במינו היה החיבור האישי של רבים מהסטודנטים לפרויקטים. "רבים מהפתרונות נולדו מסיפורים אישיים של הסטודנטים או בני משפחותיהם," מסביר ראש החוג למערכות מידע. "החיבור האישי העניק לפרויקטים משמעות עמוקה ומוטיבציה אמיתית לפתח פתרונות שיכולים לשנות חיים".

אקדמית צפת ממשיכה לקדם חדשנות בתחום הבריאות הדיגיטלית ורואה בהאקתון השנתי פלטפורמה חשובה לטיפוח הדור הבא של מפתחי טכנולוגיות בריאות. ההאקתון מהווה הזדמנות לסטודנטים להתנסות בעבודת צוות, לחשוב "מחוץ לקופסה" ולהתמודד עם אתגרים מהעולם האמיתי כבר בשנתם הראשונה ללימודים.






אנו פועלים רבות על מנת לכבד זכויות יוצרים - לפי ס׳ 27א לחוק זכויות יוצרים - אם זיהיתם יצירה שלכם מוזמנים ליצור קשר למתן קרדיט newshaifa.net1@gmail.com

עוד בחינוך









<